中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。 這次在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程，其中學(xué)習(xí)教育是根本，放在首位。第一批主題教育開展以來(lái)，各地區(qū)各部門各單位嚴(yán)格對(duì)標(biāo)中央要求開展學(xué)習(xí)教育，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)主題教育開好頭、起好步。 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就跟進(jìn)一

近日，“夾生干部”成了熱詞。媒體報(bào)道稱，有的黨員干部對(duì)分管業(yè)務(wù)不熟悉、對(duì)分工領(lǐng)域政策規(guī)定一知半解；有的工作標(biāo)準(zhǔn)低，不愛學(xué)習(xí)政策、不想鉆研業(yè)務(wù)……種種“不”，導(dǎo)致工作落實(shí)不到位，簡(jiǎn)單的事情變復(fù)雜，甚至誤導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)決策，大大降低人民群眾的獲得感幸福感安全感。表面上看，“夾生干部”是“能力夾生”“業(yè)務(wù)夾生”，對(duì)業(yè)務(wù)工作一知半解，實(shí)則反映出責(zé)任感缺失、使命感弱化。 有人可能會(huì)認(rèn)為，黨員干部不需要什么專業(yè)能力，只要會(huì)協(xié)調(diào)管理就行了，然而，現(xiàn)實(shí)卻并非如此。新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》明確要求，擬任干部考察須“過五關(guān)”，其中就有能力關(guān)，要強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)考察，深入了解專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力

希望大家堅(jiān)定文化自信，把握時(shí)代脈搏，聆聽時(shí)代聲音，承擔(dān)記錄新時(shí)代、書寫新時(shí)代、謳歌新時(shí)代的使命，勇于回答時(shí)代課題，從當(dāng)代中國(guó)的偉大創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的主題、捕捉創(chuàng)新的靈感，深刻反映我們這個(gè)時(shí)代的歷史巨變，描繪我們這個(gè)時(shí)代的精神圖譜，為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德。 習(xí)近 平2019年3月4日在參加全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界委員聯(lián)組會(huì)時(shí)的講話 今年是新中國(guó)成立70周年。70年砥礪奮進(jìn)，我們的國(guó)家發(fā)生了天翻地覆的變化，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。無(wú)論是在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，這都是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩(shī)。

      做起而行之的行動(dòng)者，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者，既是義不容辭的政治責(zé)任，也是舍我其誰(shuí)的歷史使命     只有用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)，才能詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng) 習(xí)近平總書記曾這樣概括自己的執(zhí)政理念：“為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”擔(dān)當(dāng)二字，重逾千鈞。從“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”，到“干部干部，干是當(dāng)頭的”，再到“加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，永葆斗爭(zhēng)精神”，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)，是習(xí)近平總書記對(duì)黨員干部的明確要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治品格。 “

   【導(dǎo)語(yǔ)】  　　我們共產(chǎn)黨人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都不能忘記從哪里出發(fā)、為什么出發(fā)、要走到哪里；我們共產(chǎn)黨人，無(wú)論走得多艱辛，不管有多少陷阱、圍追堵截和封鎖線，都將勇往直前，義無(wú)反顧。新中國(guó)成立70周年之際，以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出重大部署，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，正當(dāng)其時(shí)。初心即承諾，就是要始終以百姓之心為心，以百姓之夢(mèng)為夢(mèng)，以百姓對(duì)美好生活之向往為向往；使命即奮斗，就是要忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)人民謀幸福，

  把十九大報(bào)告的思想精髓學(xué)深研透，學(xué)原文、悟原理是基本路徑。習(xí)近平總書記的報(bào)告，210分鐘，3萬(wàn)2千多個(gè)字，全程站立無(wú)休息，在這3個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，他都對(duì)你說(shuō)了些什么呢？ 　　首先他想請(qǐng)你迎接一個(gè)新的時(shí)代。“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”。都說(shuō)時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳，走的總是人。1920年春夜一位年輕人在燈下奮筆疾書，這位年輕人叫做陳望道，他正在翻譯一本小冊(cè)子叫《共產(chǎn)黨宣言》，共產(chǎn)黨宣言全譯本的問世，像一把鑰匙，為我們敞開了一個(gè)新時(shí)代的大門，從此中華民族走上了站立起來(lái)的漫漫征程；1978年12月，鄧小平發(fā)表了一篇《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一

中共中央政治局5月13日召開會(huì)議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議審議了《長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》。習(xí)總書記主持會(huì)議。 會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。 會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)總書記為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的

15歲，知青下鄉(xiāng)，陜北插隊(duì)； 22歲，走出窯洞，清華求學(xué)； 26歲，大學(xué)畢業(yè)，在京工作； 28歲，主動(dòng)申請(qǐng)，來(lái)到基層； 32歲，離開正定，廈門履新； …… 習(xí)總書記的青春成長(zhǎng)故事常被提起。有青年感慨：“總書記是我們的學(xué)習(xí)榜樣和人生導(dǎo)師，他的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)盡動(dòng)力。” 今天，我們一起重溫、學(xué)習(xí)。 迎難而上 越挫越勇 1969年1月13日，北京站，人山人海。知青、來(lái)送行的家人、維持秩序的警察、軍人、車站工作人員，擠滿了站臺(tái)。 這是北京知識(shí)青年即將啟程“到農(nóng)